Minas divulga 400 pré-selecionados para intercâmbio do Passaporte Mineiro do Conhecimento

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A Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) divulgou a lista de 400 estudantes pré-selecionados para a terceira edição do Passaporte Mineiro do Conhecimento. Os alunos avançam para a segunda etapa da seleção, que definirá os contemplados com bolsas integrais de intercâmbio internacional.

A relação, publicada na terça-feira (6), inclui também 50 suplentes para o ciclo 2026/2027. Os candidatos são alunos de escolas estaduais que oferecem o Ensino Médio em Tempo Integral (EMTI).

Ao todo, o programa recebeu 5.437 inscrições, realizadas pelos diretores escolares entre agosto e setembro. Entre os requisitos estavam matrícula regular no primeiro ano do EMTI, média global mínima de 65% e frequência escolar igual ou superior a 75%.

Próxima etapa terá formação, análise de vídeo e entrevistas

Os pré-selecionados participarão das Trilhas Formativas, uma preparação voltada ao desenvolvimento de competências sociais, emocionais e interculturais. A formação abordará protagonismo juvenil, inclusão e respeito à diversidade cultural, além dos desafios que os estudantes poderão encontrar no exterior.

O processo seletivo também terá análise de vídeo e entrevistas individuais. Ao final, serão escolhidos 160 estudantes para receber as bolsas, com divulgação do resultado definitivo prevista para dezembro.

O secretário de Estado de Educação, Daniel Medrado, destacou a importância da participação dos candidatos na etapa formativa. Segundo ele, a preparação deve ajudar os jovens a aproveitar as experiências e oportunidades do intercâmbio.

Bolsas cobrem seis meses de intercâmbio

O Passaporte Mineiro do Conhecimento é promovido pelo Governo de Minas, por meio da SEE/MG, em parceria com a Fundação Helena Antipoff. O intercâmbio terá duração de seis meses e será integralmente custeado pela secretaria.

A cobertura inclui passagens aéreas, seguro-saúde, hospedagem, despesas acadêmicas e auxílio para gastos pessoais. O programa busca proporcionar contato com diferentes culturas, sistemas educacionais e realidades sociais, estimulando autonomia, pensamento crítico, empatia, adaptação e comunicação.